为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，推进课程思政建设走深走实，落实立德树人根本任务，充分发挥课程思政教学改革中优秀做法的示范作用，有效提升教书育人效果，3月28日下午和4月2日上午，本学期米乐m6官网app入口第三期课程思政公开观摩示范课分别在东教一北407和东教D205如期进行，部分学院领导、院督导成员、系（室）主任、学院教师观摩了本期公开示范课，授课教师分别为贾黎明老师和王瑞锋老师。
贾黎明老师在讲解《建筑CAD》中的AutoCAD软件介绍和绘图环境设置时，通过项目式教学考核培养学生工程素养中的先进软件使用能力和创新能力。根据CAD的软件命令特点，将中国传统文化“纹样”作为思政元素之一，提高学生的绘图技巧；根据CAD软件中的色彩设置特点，将中国传统文化-传统中国色作为思政元素之二，提高学生的审美能力；将设计失败的图纸作为思政元素之三，提高同学们的敬业精神。
王瑞锋老师在《机械原理》课程思政示范教学中，以连杆机构设计为切入点，通过“科技报国”和“文化传承”两条主线展开教学。在科技维度，通过“嫦娥六号”月壤采集机械臂、“天和号”太阳能帆板、“蛟龙”号机械手等国家重大科技工程案例，系统讲解了连杆机构在航天、深海等领域的核心技术应用，生动诠释了“可上九天揽月，能下五洋捉鳖”的科技报国精神。在文化维度，重点分析了北京奥运会开幕式活字印刷术表演中897位战士通过连杆机构高度协同配合完成上下起伏动作，展示了中国文化的魅力，特别是“以手代轴”的感人细节，深刻展现了勇于创新的拼搏精神、众志成城的集体力量和家国为重的高尚情怀。通过理论知识与思政元素的有机融合，不仅帮助学生深入理解连杆机构的设计原理，更引导他们将个人发展融入国家需求，培养“国家所需即我之所向”的责任与担当。
本期公开示范课为我院教师提供了一个学习交流的平台，拓展了教师们对课程思政融入机械类专业课程的建设思路，有利于教师们把思想价值引领贯穿于教育教学全过程，形成教书育人的长效机制。(撰稿:李洋洋 审核:周环 濮莹萍 饶思贤)
